Brachylogia-Algérie s’est engagée depuis 2017 au moins à réfléchir sur l’interaction entre la pédagogie et la brachylogie, dans les prolongement des réflexions entamées à Mahdia (Tunisie), en 2015 et 2016, dans le cadre d’une manifestation qui semble avoir fait long feu, « les Journées de la pédagogie et de la brachylogie » (JPB). Un cadre a été établi par l’équipe algérienne autour d’une rencontre intitulée:
La Brachylogie à la croisée des sciences de l’éducation: des pratiques conversationnelles à « la pédagogie de la brièveté », quelle (s) entrées(s) didactiques?
Des difficultés, d’abord financières ensuite liées à la covid, n’ont pas permis l’organisation de cette rencontre que l’équipe actuelle entend concrétiser par une première journée d’étude, en 2021, intitulée: « Pedagogie de la brachylogie ». D’autres informations suivront.